Станьте другом, когда вам нужны друзья. Дарите надежду, когда сами нуждаетесь в ней
Ник Вуйчич
СИСТЕМА ЖИЗНИ
Мамы особенных детей г. Кургана делятся прочитанным
Не стыдно быть бедным, стыдно быть дешевым...
Алиса Лисовая
Конечно, это произошло не по щелчку пальцев, не за одно утро и даже не после очередного жизненного урока. Просто поступки людей из раза в раз подкреплялись осознанием того, что не нужно никому ничего доказывать. Хладнокровие и цинизм делают жизнь лучше, а окружение чуть меньше, рассчитывая на качество, а не на количество. Мне не нужны сотни телефонных номеров, по которым я смогу позвонить при открытой бутылке вина, чтоб обмыть новую должность, дорогой подарок или просто найти компанию собутыльников, старающихся создать образ заботливых и лучших друзей. Мне важно сохранить и выучить номера тех, кому я без сомнений позвоню в трудных обстоятельствах. Они, в конце концов, бывают у всех. Периоды боли, тоски, отчаяния и грусти. Времена, когда необходимо уткнуться носом в чью то щеку, поделиться важным и нужным, понять, что ты не один. И пусть этот список редеет с каждым днём, не жалко. Потому что ценить нужно только тех, кто этого заслуживает. Жизнь - это путь, в котором важно не только получать знания и зарабатывать деньги, а уметь сохранить нравственные и моральные ценности. Осознать, что человечность - это дар, которым обладают не все. Не стыдно быть бедным, стыдно быть дешёвым.
Мамам Невундеркиндов посвящается...
Давным-давно, в далекой юности, когда у меня еще не было никакого жизненного опыта, зато было высшее педагогическое образование, я была свято уверена в том, что дети, с которыми регулярно занимаются - просто не могут не быть успешными в школе. То есть, другими словами - занимайся с ребенком, учи читать-писать, разговаривать-думать-рассуждать, считать-угадывать-строить, - и все будет более чем прекрасно.

И значит, те родители, дети которых звезд с неба не хватают - сами виноваты. А вот потому что занимались бы с самых первых дней, да даже еще до рождения читали ребенку в животе сказки и включали классическую музыку - сейчас бы таких ужасных проблем не имели.

Почему-то, пока не имеешь своего печального опыта, в голову не приходит простая в общем-то мысль, что есть люди, которые занимаются с ребенком день и ночь - просто для того, чтоб малыш держался в каких-то нижних границах нормы.
Именно для того, чтоб удержаться за эту нижнюю границу, как за подножку уходящего поезда, некоторые мамы годами платят значительные деньги логопедам и бесконечно отрабатывают скучные упражнения, водят ребенка на занятия по ИЗО, лепке, чтоб хоть немного развивалась мелкая моторика, к психологам, дефектологам, два раза в неделю по любой погоде тащатся с баулами в детский бассейн, занимаются дома по разным пособиям и штудируют специальную литературу.

И тем не менее успехи весьма скромны. Именно нижняя граница нормы.

- Куда это вы? Снова на занятия? вундеркинда растишь? - усмехаются не особо посвященные в проблемы окружающие. - Оставь ребенку детство. Я вот свою ни по каким занятиям не таскала, в школе всему научили. А твой что будет в школе делать?
Как будто на разных языках, точно. Сытый голодного не разумеет.

Да хоть бы взяли его еще в эту школу. Да хоть бы еще после первого класса не выгнали. Или в коррекционный класс не перевели. А мы бы уж в лепешку разбились... Занимались бы не поднимая головы. Ведь умение читать - это ерунда, когда у ребенка каша во рту, карандаш в руке не держится, куча проблем с вниманием, памятью и прочим... Вундеркинда ращу, ага...

Иногда, правда, какой-нибудь очередной очень внимательный врач-невролог удивится: "Смотри-ка, логика у него неплохо развита... Читает, говорите? А ну-ка расскажи мне, детка.... А сделай так и вот так... Да, мама, вижу, поработала на славу. При таком анамнезе и таких симптомах ребенок выглядит вполне, вполне... Где вы занимались?"

И мама горда и рада. Еще бы. Ну не избалована она подобными похвалами. С самого начала, когда ровесники уже садились, вставали, ходили, говорили, и их мамы с гордостью и такой немного показной грустью ("Ах, ну куда он так спешит...Пополз уже, в 6 месяцев! Теперь глаз да глаз...") рассказывали об этом на площадке - ей нечего было сказать. Хвастаться тем, что Ванечка вчера сказал долгожданное "мама", когда ровесники уже шпарят наизусть Чуковского - как-то даже унизительно. Потому что собеседники тут же пускаются в пространные рассуждения о том, что с ребенком надо заниматься, разговаривать, читать ему книги - вот как они, и все будет в порядке.

Да занимается она, и ничуть не меньше, а часто гораздо больше среднего. Потому что уже напугана, уже в панике - ну все уже сидят, встают, ходят, а мы-то что? Ведь мы и массаж сделали уже, и по врачам пробежались, а толку пока что-то не особо много. Врачи, сильно не вникая, прописывают препараты горстями, которые давать страшно, и не давать еще страшнее - вдруг сейчас упустишь время, а дальше уже не наверстаешь? И спросить особо не у кого. Не хотите, дескать, не пейте, но потом - к нам, пожалуйста, никаких претензий. Решайте сами, вы же мать.

"Ну вы же мать, - чуть позже скажет какой-нибудь психолог. - Вам должно быть интуитивно ясно, как поступить в таком случае. Что хорошо с одним ребенком, с другим - недопустимо. Рецептов здесь нет..."

Значит, что? - плохая мать? У хороших-то матерей и проблем нет.
Потому что - ну не ребенок же плохой, правда же. Ребенок плохим быть не может.

И как легко любить чистенького, опрятного малыша, которого хвалят все возможные педагоги, который занял все возможные места на всех олимпиадах, кроме того, делает успехи в английском и танцах, даже на соревнования ездит в другие города. И как больно после этого смотреть на свое вихрастое чудо, которое вылазит вечно невпопад, у которого весь пиджак в клее или пластилине, ручки текут, карандаши теряются. Вот он опять вышел без тапочка в мешке, без пенала и без задания в дневнике. И значит, опять надо бежать по школе и собирать свои вещи, а потом еще звонить кому-то из класса - "Извините, это мама такого-то. Скажите, а по математике задавали сегодня что-нибудь им? А что, не подскажете?.. да нет, мы не болеем, просто не записали ничего.... Спасибо вам огромное... Да, наверно, буду звонить, придется, спасибо..."

Любить и верить. И не раздражаться, и находить во всем этом хорошее, и как-то хвалить и поддерживать. Потому что - а кому он нужен-то, такой вот весь угловатый. Кто ему еще доброе слово скажет?...

А эти бесконечные вопросы от окружающих: "Оооо, в первом классе уже? ну и как? Учимся? Нравится?". Люди просто не понимают, что для некоторых это больная тема. Разве в первом классе может быть тяжело, плохо, неприятно??? Разве может первокласснику не нравиться школа??? Да полноте.
А вот и может. Не нравится. Не учимся, а мучимся. Можно хотя бы в выходные об этом не говорить?

А эти разговоры бабушек, слегка посвященных в проблему? Эти рассказы как бы невзначай - "Видела тут Юльку, соседку, ее Андрей профессионально занимается (плаваньем, боксом, китайским языком, рисованием...). Он, кажется, на полгода младше нашего? Ну да. Так вот, поехал сейчас на сборы. Вася, ты слышишь? Помнишь Андрюшу Иванова?.."

Легко быть мамой отличника. "Яяяя? Домашние задания с ним делать??? Да никогда! Я сразу сказала - с первого сентября только сам. Как хочешь. В детях, знаете ли, надо воспитывать самостоятельность...". Стенгазету рисовать? - с чего это, я работаю, мне некогда. Класс мыть - да вы вообще с ума посходили, нате вам сто рублей, наймите уборщицу, я не собираюсь. И вообще, что это за поборы еще, я вот сейчас разбираться пойду.

Хорошо, что есть мамы НЕвундеркиндов, бессловесный народ, которые готовы и класс с коридором бесплатно драить каждую субботу, и костюмы шить, и рефераты писать, и ехать на другой конец города за рабочими тетрадями на печатной основе для всего класса, и денег сдать сколько нужно хоть на учебники, хоть на видеонаблюдение, хоть на портрет господина Медведева, да даже на его конную статую, - только вы уж, Марья Иванна, потерпите нас,а? Будьте так добры! Ну сложно нам все дается, что ж поделаешь. Но мы - стараемся...

...И верить, что когда-нибудь - гадкий утенок обязательно превратится в Белого Лебедя...

Ссылка на источник
https://opiat-dvoyka.livejournal.com/39429.html

Мысли в стихах
Валентин Сидоров
Поэзия - на грани волшебства.
Столетья воплощаются в мгновенье.
Бессмертьем дышат мудрые слова,
дарующие миру откровенье.
Рождают дождь не толпы облаков, -
его земные наполняют реки.
Поэзия! Ты испокон веков
угадываешь Бога в человеке.

Автор не известен
Не смотря ни на что Не смотря ни на что, надо верить в хорошее,
Чтобы в жизни у нас не стряслось!
Пусть обижены мы, одиноки и брошены
И предательство встретить пришлось…
Говорят, что случается с нами, всё к лучшему,
Хотя, это не сразу поймёшь,
Потому, что обида и боль долго мучают,
Возмущают нахальство и ложь…
А, когда осознается, всё перемелется,.
Даже, скажешь спасибо судьбе!
Снова голову вверх, опять, любится, верится!
Безразлично былое тебе.
Не смотря ни на что, надо верить в хорошее
И с надеждой и верою жить!!!
Пусть зима заметёт всё плохое порошею.,
Лето вновь нас научит любить!

А СЕРДЦЕ ХОЧЕТ ТИШИНЫ
Татьяна Гнедаш

Перевязав резиновым бинтом,
Ту кучу мыслей,что ещё осталась,
Я думать не хочу о том,
Зачем мне это всё досталось.
Суровой ниткой трещины латая,
Я не всегда хочу писать стихи...
Пройдёт и это...знаю,знаю,
Но,боже,за какие же грехи...
Тот ворох мыслей,что гудят надрывно,
Ничем,порою,не унять...
А кто-то думает совсем наивно:
Подумаешь...присесть и написать...
А как же сердце...часто замирает...
И хочет тишины...сейчас и срочно.
От чьих-то судеб...в строках умирает,
И нет ему покоя днём и ночью...
Алексей Кольцов
Любовь отцовская- она не напоказ.
Мы не пытаемся "сюсюкать", вот в чем дело,
Но дети очень дороги для нас,
Хоть редко их целуем и несмело...

Любовь отцовская- не в розовых тонах,
Бываем жесткими ( на то она и сила);
Оберегаем мир в своих домах;
Рассудим, если надо справедливо.

Всю жизнь опорой служим за спиной...
И дети по поступкам нас "встречают".
Отцам наградой будет дорогой,
Когда их дети скажут: УВАЖАЕМ!
КОГДА ТЕБЕ И ПУСТО И ПЕЧАЛЬНО
Александр Дольский
Когда тебе опять и пусто и печально,
в глазах покоя нет, а в мыслях высоты,
ты вспомни, что в тебе нет боли изначально,
а только трение мечты и суеты.
И если слезы есть - старайся в одиночку
их выплакать сперва, и к людям не спеши.
И мужество не в том, чтобы поставить точку,
а чтобы претерпеть рождение души.

И если так с тобой случится не однажды,
то с каждым разом легче будет этот миг.
Жестоки чувства одиночества и жажды,
но страшно - если ты к ним вовсе не привык.
Досадно - если ты, надеясь на подспорье,
в ответ не получил желанной сослезы.
Но в сотню раз страшней, когда испив от горя,
в чужую исповедь ты смотришь на часы.

И если нет того, о чем мечтал вначале,
и высота пути на уровне травы,
люби все то, что есть - и страхи и печали,
и труд обычный свой, и вздохи, и увы.
И меры счастью нет, и смысла в обладаньи -
все сквозь тебя, как Космос протечет.
И оправданье жизни - только в состраданьи
в желаньи размышлять - другое все не в счет.

Евгений Амосов
Когда душа завоет от тоски,
Когда обида сердце больно ранит,
Возьму свои любимые стихи -
И сразу на душе теплее станет.
Когда мне душу кто-то полоснёт,
Несправедливым, вздорным обвиненьем,
Душа в стихах спасение найдёт,
И вновь вернётся в сердце вдохновенье.
Покажутся обиды ерундой,
Забудутся тревоги и потери,
А я умоюсь свежею водой
И снова в жизнь прекрасную поверю.
Как здорово, что в море резких слов,
Тех самых, что способны изувечить,
Есть остров замечательных стихов,
Что доброю строкою сердце лечат.
Когда душа завоет от тоски,
Когда обида сердце больно ранит,
Возьму свои любимые стихи -
И сразу на душе теплее станет.
Когда мне душу кто-то полоснёт,
Несправедливым, вздорным обвиненьем,
Душа в стихах спасение найдёт,
И вновь вернётся в сердце вдохновенье.
Покажутся обиды ерундой,
Забудутся тревоги и потери,
А я умоюсь свежею водой
И снова в жизнь прекрасную поверю.
Как здорово, что в море резких слов,
Тех самых, что способны изувечить,
Есть остров замечательных стихов,
Что доброю строкою сердце лечат.
Ирина Самарина-Лабиринт
Привыкайте счастливыми быть!
Просыпаться с улыбкой лучистой…
И со взглядом, по детскому, чистым,
Привыкайте друг друга любить…

Научитесь плохое не звать,
Предвещая заранее беды…
Вы ведите другие беседы…
Научитесь душой расцветать…

Привыкайте добро замечать
И ценить то, что жизнью даётся…
И за счастьем бежать не придётся…
Будет счастье за вами бежать!

Научитесь подвоха не ждать
От людей незнакомых и близких…
Ведь у всех, у высоких, и низких
Есть желание – счастье познать…

Привыкайте не злиться на зло,
А рискните помочь, разобраться…
Если кто-то вдруг начал кусаться,
Значит, в чём-то ему не везло…

Научитесь прощенья просить
И прощать… Вам судьба улыбнётся.
И весна в вашу душу вернётся!
Привыкайте счастливыми быть…
Ирина Самарина-Лабиринт
И пусть всё будет хорошо у нас у всех!
Чтоб не назло, а только в радость и во благо…
Ведь Бог Един, хоть мы живём под разным флагом.
И здесь у каждого свой выбор, крест и грех…

И пусть с рассветом улыбнутся небеса,
Увидев нас не обозлённых, а счастливых…
Сегодня миру не хватает душ красивых.
И у людей не улыбаются глаза…

И пусть исчезнет бездуховности война,
Где ярлыки воюют с чувствами живыми…
Где души нищими остались и босыми,
Но есть у каждого из нас теперь цена…

И пусть воскреснет сострадание в сердцах,
Чтоб боль чужую хоть немного ощущали…
Чтоб не на видео беду других снимали,
А помогали, позабыв про «хайп» и страх…

И пусть уже вернётся в моду доброта,
Затмив собою равнодушия столетье.
Где каждый вроде бы мечтал о тёплом лете,
Но не спросил: «Мамуль, о чём твоя мечта?»

И пусть нас радовать начнёт чужой успех,
А не несчастия родного нам соседа…
Ведь не над кем-то – над собой важна победа…
И пусть всё будет хорошо у нас у всех!
НОВОСТИ
Новые статьи
Оформление инвалидности
Автор: Любовь Вихарева
Чем раньше особенному малышу окажут помощь, тем больше шансов на положительные результаты его медицинской и социальной адаптации. Именно поэтому не стоит затягивать с оформлением инвалидности.
1. Идем к участковому педиатру, чтобы получить направление на медико-социальную экспертизу (МСЭ). Чаще всего доктора сами рекомендуют родителям особенных детей оформить эту бумагу.
В народе ее называют «бегунок» – потому что придется побегать по врачам.
Соответствующий документ может также выдать орган социальной защиты населения или орган, осуществляющий пенсионное обеспечение.
Если в выдаче направления вам отказывают, оформляется справка об отказе. С ней можно обратиться в центральный ВТЭК.
2. Собираем пакет документов.
В него входят:
• направление на МСЭ (форма №088/у-06)
• СНИЛС ребенка
• копия свидетельства о рождении ребенка
• копия паспортов родителей (законных представителей) ребенка
• заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). • характеристика из школы, если ребенок ее посещает (так специалисты МСЭ смогут судить об успеваемости и поведении ученика в классе).

Отправляемся в ближайшее к месту жительства ребенка бюро МСЭ педиатрического профиля, чтобы написать заявление на предоставление государственной услуги – медико-социальной экспертизы. Как правило, родителю (законному представителю) ребенка сразу же сообщают, где и когда будет проходить экспертиза, и, если потребуется, уточняют, что еще из документов необходимо будет предоставить.

Читать дальше...